O nas
Kontakt

Od studenta medycyny do pracownika służby zdrowia: znaczenie dobrego samopoczucia psychicznego

Laura Kowalczyk

Rawan Doheen jest studentem drugiego roku medycyny na Uniwersytecie New Mansoura i członkiem Międzynarodowej Federacji Stowarzyszeń Studentów Medycyny – Egipt (IFMSA-Egypt).

Rawan Doheen jest studentem drugiego roku medycyny na Uniwersytecie New Mansoura i członkiem Międzynarodowej Federacji Stowarzyszeń Studentów Medycyny – Egipt (IFMSA-Egypt).
(Źródło: Unsplash)

Artykuł ten został napisany wyłącznie dla The European Sting przez panią Rawan Doheen, studentkę drugiego roku medycyny na Uniwersytecie New Mansoura i członkinię Międzynarodowej Federacji Stowarzyszeń Studentów Medycyny – Egipt (IFMSA-Egypt). Jest związana z Międzynarodową Federacją Stowarzyszeń Studentów Medycyny (IFMSA), serdecznym partnerem The Sting. Opinie wyrażone w tym artykule należą wyłącznie do autora i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko IFMSA na ten temat ani The European Sting.


Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) co najmniej jedna czwarta pracowników służby zdrowia i opieki zgłaszała objawy lęku, depresji i wypalenia zawodowego w okresie od stycznia 2020 r. do kwietnia 2022 r. Mimo to zdrowie psychiczne nadal jest traktowane jako drugi, a nawet trzeci priorytet wśród pracowników służby zdrowia, a osiągnięcia w nauce i wyniki zawodowe są często cenione wyżej niż dobrostan psychiczny.

Odkąd postawiłeś pierwszy krok jako student medycyny, jesteś narażony na ciągłe przeciążenie akademickie, konkurencyjne środowisko i silne oczekiwania społeczne, które wymagają niekończącej się nauki, braku snu, perfekcjonizmu i ciągłej gotowości do reagowania na problemy medyczne w Twojej społeczności. Wielu uczniów ze względu na swoją pasję stara się sprostać tym oczekiwaniom i zmusza się do radzenia sobie z presją, z którą nie do końca jest w stanie sobie poradzić. W rezultacie osiągnięcie zdrowej równowagi między nauką a życiem prywatnym staje się niezwykle trudne. Wiele osób jest zmuszonych porzucić życie osobiste i hobby, dopóki ich życie nie skupi się wyłącznie na studiach medycznych. Może to prowadzić do poczucia odłączenia od społeczeństwa oraz poczucia zamętu i straty w codziennych interakcjach społecznych. Ponadto jako student medycyny spędzasz wiele lat na edukacji, podczas gdy ludzie w tym samym wieku kończą szkołę, rozpoczynają karierę i zawierają związek małżeński, a ty nadal jesteś studentem, co może powodować poczucie opóźnienia lub opuszczenia.

Po ukończeniu studiów studenci medycyny stają przed rozbieżnością między rzeczywistością a oczekiwaniami. Podczas studiów w zorganizowanym środowisku akademickim prawdziwa praktyka kliniczna naraża ich na niepewność, podejmowanie decyzji pod dużą presją i brak nadzoru, co może być przytłaczające. Pracownicy służby zdrowia są stale narażeni na wysoki poziom odpowiedzialności. Każdy dzień wymaga opieki nad pacjentami, stawiania czoła trudnym emocjonalnie sytuacjom, w tym chorobom i śmierci, które mogą prowadzić do emocjonalnego wyczerpania, wypalenia i emocjonalnego odrętwienia. Ponadto obciążenie pracą i ciągłe zmiany przy niewielkiej ilości snu powodują, że są wyczerpani psychicznie. W czasach epidemii lub kryzysów od pracowników służby zdrowia oczekuje się zachowania spokoju i podjęcia natychmiastowych działań pomimo własnego załamania emocjonalnego.

Po zrozumieniu wyzwań związanych ze zdrowiem psychicznym, przed którymi stoją zarówno studenci medycyny, jak i pracownicy służby zdrowia, nadanie priorytetu zdrowiu psychicznemu nie jest już opcjonalne, ale niezbędne do utrzymania bezpiecznego i wysokiej jakości systemu opieki zdrowotnej. Wspieranie dobrego samopoczucia psychicznego uczniów może zmniejszyć wypalenie zawodowe, niepokój i wyczerpanie emocjonalne, zanim zaczną praktykę zawodową. Pomoże to pracownikom służby zdrowia skutecznie komunikować się z pacjentami i podejmować lepsze decyzje, co ograniczy liczbę błędów medycznych.

Co więcej, promowanie dobrostanu psychicznego tworzy zdrowsze środowisko edukacyjne, w którym uczniowie czują się wspierani, a nie oceniani, co zachęca do otwartych dyskusji na temat zmagań emocjonalnych i zmniejsza piętno wokół wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego. Ucząc studentów, jak rozpoznawać stres, szukać pomocy i budować odporność na wczesnym etapie, instytucje medyczne mogą przygotować przyszłych pracowników służby zdrowia do utrzymywania zarówno dobrego samopoczucia osobistego, jak i wydajności zawodowej, pomagając im utrzymać motywację i pasję do kariery.

Wreszcie, pracownicy służby zdrowia nie mogą leczyć innych, jeśli sami mają trudności z wyleczeniem się.

O autorze

Rawan Doheen jest studentem drugiego roku medycyny na Uniwersytecie New Mansoura i członkiem Międzynarodowej Federacji Stowarzyszeń Studentów Medycyny – Egipt (IFMSA-Egypt). Próbuje osiągnąć tę trudną równowagę między nauką a życiem prywatnym, będąc członkiem IFMSA i uprawiając swoje największe hobby (pisanie), zajmując się rzecznictwem i wolontariatem. Marzy o świecie, w którym wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego będzie dostępne, akceptowane i zachęcane, a nikt w milczeniu nie zmaga się z wyzwaniami związanymi ze zdrowiem psychicznym.